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海安钱文波:把每个日子都过成信念

时间:2021-01-24 19:28:48   信息:美丽江苏网  
阅读:1945  

钱文波,正高级教师,江苏省特级教师,江苏省优秀教育工作者,南通市五一劳动奖章获得者,《江苏教工》《名师之路》等刊物封面人物,原海安市城南实验中学副校长,现海安市紫石中学党支部书记、校长、语文教师,南通大学兼职教授。他是一个深富教育情怀而又高举教育信念的人。

爱,是大课堂


从教三十二年,全心全意,兢兢业业。只因对教育事业爱得执着,对学生爱得真诚。

他有坚强的工作意志。即使较严重的肠道疾病,也丝毫不能消减他工作的热情。近年先后两次住院手术治疗,无论是在海安当地医院,还是在上海大医院,他一方面积极配合治疗,一方面又牵挂着他的工作和学生。一当出院,疑似康复,他便急不可待地奔向学校,回到他魂牵梦绕的工作岗位。他说,课堂,才是他安放精神的地方。

他关心爱护每一个学生。不管学生是怎样的家庭出身、怎样的生活背景,他都一视同仁,平等以待。

他同情弱者,敬仰大义,深怀仁爱之心。作为校长,他对全校所有建档立卡特困生都了如指掌,不允许有一例不符合条件的学生家庭享受救济补助的现象发生。去年疫情期间,他组织安排学校干部分别看望、资助特困生,自己也专门赶赴家住农村、跟外公外婆生活在一起的孤儿某同学家,带去该同学急需的学习和防护用品,送去关怀和温暖。他心系市人民医院首批驰援武汉的“最美逆行者”某护师之子某同学,第一时间要求班主任和任课老师积极关心该同学的学习和生活,自己还专程到该同学家中实地看望,具体询问、了解孩子的学习和生活情况,帮他释心理之疑、解学习之难,尽自己所能为前线英雄免除后顾之忧。

疫霾笼罩的日子里,全校三千多师生的身心健康是他时时刻刻的牵挂。为了保证学校防疫抗疫体系畅通,他连夜拟定致全校师生及家长的信,宣传意义,指陈利害;为了保证“停课不停学”,他亲自组织联系相关网络运营商,亲自组织相关部门研究制定“线上教学”实施方案;为了保证漫漫寒假中全体师生思想不麻痹,防护不松懈,他先后发表十多次线上讲话,长长短短超过万言;为了保证疫情期间能顺利开学,他组织召开线上、线下干部会议十多次,亲自部署、严格检查各方面的工作,使得学校的开学准备工作在上级一次比一次严苛的反复检查中顺利通过验收。疫情期间,他亲自设计并组织实施“紫石中学线上每日一歌(曲)”活动,每天向学生推荐一首主题阳光,旋律优美,曲风或明朗灵动,或温婉深情,或宁静清新的歌(或曲),用音乐传递力量、温暖心灵、缓解压力。

他曾积极响应号召,主动报名赴苏北支教,被确定为流动支教人员,并圆满完成支教任务。

他曾毅然放弃从事其他行业的机会,曾多次谢绝外地学校的盛情邀请,默默坚守着自己的平凡工作岗位,勤勉不懈,几十年如一日。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图1

行,如百炼钢


他从26岁担任张垛乡中心初中副校长起,二十多年一直担任学校教育教学管理职务,尽管管理事务繁杂,却从未离开过教学一线,一直坚守在语文教学的最前沿。他严格遵守教学常规,在备课、上课、布置和批改作业等方面为老师们做榜样、带好头。他坚持和备课组的同事们一起备课,并在研究教案、讨论问题过程中积极发挥指导作用。

他坚持实践自己倡导的“诗味语文”课堂,积极追求课堂的诗意、灵动和实效。他珍视每一节课,总是精益求精地思考每个环节的处理,斟酌每个问题的设计,以实现每节课教学艺术性和有效性的最大结合。

课堂,串联起了他与学生的心志和情感,使他深受学生的爱戴。年过五十的他,至今仍经常被一些孩子亲切地喊作“波波老师”。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图2

在城南实中分管教学时,他把管理工作重点放在教师队伍建设上,通过教学常规管理、教研活动组织,积极推进教师的专业成长;他致力于“活动育人”的教学管理实践,创造性地开展“南之”系列校本活动,有力促进了学生的健康、全面发展。他每天起早贪黑,深入管理一线,长期勤恳协助,探求发展之路,为学校优良校风的形成和各类教学成绩的取得作出了重要贡献。

在紫石中学,除非出差,他的足迹每天都遍布于教学区、办公区、操场、食堂……他要求所有干部除非备课、改作业就离开办公桌,“靠前管理”,而他正是用自己的行动生动诠释着什么叫“靠前”、什么叫“管理”。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图3

思想,无止境


他主持或作为核心成员参与了多项国家、省、市级课题研究。前几年在主持江苏省教育科学规划立项课题“‘三四x高效课堂’教学模式的构建与实施研究”的研究时,科学地将课题研究与学校日常教学、教研管理融为一体,有效地让全体教师都参与到课题研究和实践中来,并得到先进理念的濡染。如今,“三突出”“四强化”的课堂要求已成为学校指导性教学理念,“三四x”教学模式已在市内外产生了重要影响。

他利用业余时间,勤奋笔耕,在核心和省级刊物发表论文数十篇。其中《语文课堂精神探要》《语文教师在阅读教学中的主要作为》《诗味课堂最“语文”》等代表性论文发表于《语文教学通讯》《中学语文教学参考》等权威刊物,有的被人大复印资料转载。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图4

任职紫石后,他深入群众,摸排问题,列出真正的负面清单,然后有针对性地建章立制,解决问题;他积极调研,结合实际,组织支委、校长班子充分讨论学校办学思路,明确了“向忠向专,勉力而行,合作共生”的紫石精神(校训)、“做彼此阳光,做更好自己”的紫石信念(教风、学风)和“推行阳光教育,打造‘三声’(书声、歌声、笑声)校园”的紫石理念,对全校师生进行精神引领;他深入课堂,分析得失,审慎思考,明确了紫石中学教学“双十二字”要求,即备课“教学并重,智慧共享,案本互补”,上课“必要讲授,引导探究,促进展示”, “双十二字”已成为紫石中学校本教改核心理念,得到全体教师广泛、深入的践行。

为了促进学生动起来、笑起来、振奋起来,他思考、设计了“开学诵”“凤来仪”等全体师生参与的重要活动。活动的顺利开展,有力引导着学生走进阳光、成为阳光,进而走向自信,走向成功。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图5

奋斗,在路上


勤奋,是他的习惯,更是他的坚守。把课上得更好,教出更多的优秀学生,把学校工作抓得更好,让管理再上台阶,这是他不竭的动力。他一直在奋斗。

基于扎实的基本功、先进的理念和刻苦钻研的精神,他在各级各类教学大赛中屡摘桂冠。曾获江苏省优课评比第一名、“教育艺术杯”全国初中语文课堂教学大赛第一名、全国初中语文课例评比第一名等等,曾获第二届“全国百佳语文教师”称号。

任职紫石以来,他身先士卒,勉力而行,在教育理念转变、管理体系调整、干群队伍建设上精准着力,在校园文化建设、教育教学管理、后勤安保协同等方面和谐推进,使全校上下一心,逐步形成了团结合作、勤勉奋进的良好氛围。

为此,他付出了常人无法想象的汗水。他除非外出开会或讲学,每天都是全校第一个到校,最后一个离校。迎来最早到校的师生,送走最晚离校的师生,是他每天生活的常态。他说:“我就是来服务的,只要有老师在,我就在,只要有学生在,我就在!”他常要求教职工要学会“操心”(业务)和“净心”(师德),他自己就是“操心”和“净心”的典范。他的操心、操劳,使他前段时间身体消瘦了十多斤。同事、朋友劝他不要太劳累,不能再瘦了,身体要紧,他却笑着说:“请把话说全,应该是‘瘦,但很有精神’。”这是阿累散文《一面》中作者描写鲁迅先生的句子,显然,他是以鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神自励。

海安钱文波:把每个日子都过成信念 图6

爱是大课堂,行如百炼钢。思想无止境,奋斗在路上。——他扎扎实实地把每个日子都过成了信念!


编辑:王薇




来源:本网专稿


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