因教师挨揍呼吁法律保障

前不久，有位学生到邻班滋事，班主任刚好在教室，就出来制止，并要求该学生马上离开教室，不要影响别人的学习。可等来的不是该学生的离开，而是该生的一顿拳脚！别说维护尊严了，就是自卫也不能就这么挨打啊！

基层认为，学生打老师，这就是大孽不道，而现在，“似乎”还合乎情理。许多人担心，学生打老师，确实不多，但这种现象正处于上升趋势。 

   基层热议，就像上面这位学生说的那样，学生是受法律保护的，你能把他怎样？“你敢打我吗？”“你打我我告你！”“你侮辱我人格我就告你！”此类的话经常出于学生之口。不能不说，现在的学生法律意识强了，维权意识也强了，而相对而言的是教师法律意识差了，和学生就更不谈维权了。事实就是这样，学生维权有依据：《青少年保护法》、《教师法》、《义务教育法》等。而教师呢？在学生面前有什么法律法规来保护他们呢？现在就连学生无故地打了老师，老师又能怎样呢？

基层热议，现在，教师敢站出来指责学生的或是管学生的越来越少了，这样下去，中国的教育发展方向何在？有的教师说：“过去我们讲究的是师道尊严，教育教学，现在，我们讲究的就是教学，完成教学任务。”这也是教师们的怨言啊！为了点小事和学生搞矛盾，引来的就是被指责，如果火气上来，“动”了学生，那就惨了。

基层建议，素质教育是大势所趋，可目前来看，中国走素质教育的路绝对是在探索中，缺乏的是一线的调查，特别是忘了中国是一个农业大国！如何在农村学校正确地设施素质教育，如何来提高农村学生家长的意识都是要考虑的大事！中国如此之大，教育发展的速度参差不齐，教育教学手段也应该进一步改善。上述这位学生殴打老师，倘若那位学生的家长来校后，狠狠地惩罚了他的儿子，肯定会有效果的，下次他还敢吗？可农村孩子的家长却说：“现在就一个孩子，哪家不惯？”老师听了也只能摇摇头了。不少教师认为，现在法制还不健全，在出台《青少年保护法》的同时，也应该出台《教师保护法》，在维护青少年的权益时，也应该保护教师的权益。

                         （盱眙 丁立高）

编辑：丁立高